趣來達打造你的專屬校園外賣跑腿平臺 

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的現(xiàn)在，越來越多的人選擇去創(chuàng)業(yè)。并且現(xiàn)在高校的畢業(yè)生就業(yè)壓力也非常的大，因此為了尋找新的出路——自主創(chuàng)業(yè)，在很多高校中都流行起來。

那么對于這些在高校初創(chuàng)業(yè)的學生來說，要人脈沒有人脈，要資金沒有多少資金，那么又該從什么方面入手創(chuàng)業(yè)呢？首先要從低風險的項目入手。在高校的消費支出占比中大的三項是：吃、人際交往、服裝配飾。并且在大學生群體中，“懶人經(jīng)濟”盛行，代送代取，外賣配送，代跑腿，代排隊這些生活服務在校園市場中是非常受歡迎的。并且又因為疫情的原因，很多高校進入半封閉的狀態(tài)，禁止校外的人員進入校內(nèi)。因此，打造一個校園服務類的自營平臺，為在校大學生提供便捷的服務，滿足大學生用戶需求，就能順利開拓出一條自己的創(chuàng)業(yè)路。

同時要想成功創(chuàng)業(yè)就需要滿足同學們的多種需求，這就不能只讓平臺停留在送外賣上，這就需要搭建一個多種類的校園生活服務平臺，能夠同時滿足同學們的多種需求，對于同學們的多種需求，學生創(chuàng)業(yè)者可以利用趣來達校園外賣系統(tǒng)，搭建校園小程序或公眾號平臺，規(guī)范化、系統(tǒng)化地為學生用戶提供堂食自提、配送，或校外的外賣平臺配送，完成整改校園外賣訂餐服務。

那么對于這種系統(tǒng)搭建的校園生活服務平臺，能解決學生用戶的哪些痛點？

1、平臺可匯集校內(nèi)外眾多餐飲店，給學生提供豐富的點餐選擇，對菜品的滿意程度也可以通過評論打分加以反饋；

2、用餐高峰期可以解決學生們食堂擁擠、長時間排隊等情況，學生提前下單，商家籌備，系統(tǒng)化派單配送，各環(huán)節(jié)無縫銜接，較少人與人之間的交互，節(jié)省時間；

3、對于平臺來說，系統(tǒng)化運營也可以避免錯單、漏單等情況，給客戶帶去更好的用戶體驗；

4、小程序和公眾號下單便捷、系統(tǒng)內(nèi)豐富的營銷功能可實現(xiàn)用戶人群快速裂變，達成平臺品牌化效應。

整合校內(nèi)外餐飲、跑腿等多種生活服務，讓用戶、商家及食堂相互之間有更直接、高效的溝通平臺、外賣平臺，讓學生們在吃喝玩樂時，就能想起和習慣性打開你的平臺，創(chuàng)業(yè)事半功倍。

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